domingo, 22 de abril de 2012

modelos actanciales

Práctica Dos del tema 2 5.2. Mensajes de Entretenimiento en la postura lingüística, hermenéutica, fenomenológica.
De la propuesta de análisis del modelo actancial mítico de Greimas, aplícala a un par de episodios de Youtube, (He Man, Thundercats o Mazinger Z,  a una película, a una serie de televisión y a una historieta. Explica con ello brevemente las funciones de los distintos personajes actanciales o de los actores participantes y ¿cómo fueron identificados fácilmente por ti? Tiene como apoyo un cuadro de actores.

MODELO ACTANCIAL MITICO.
Sujeto
Héroe principal.
Objeto
¿Por qué luchas?
Destinador
El tipo de poder: saber, hacer, tener, etc.
Destinatario
Humanidad.
Oponente
El enemigo, el malo.
Adyuvante
Aliados del sujeto.

Y de los mensajes de entretenimiento que se presentan en la selección que realizaste, de la serie de los diversos medios de comunicación masiva a los que accediste, aplicales las principales fuerzas temáticas que te presentamos en la parte de abajo en cada uno de los elementos del Modelos Actanciales Mítico. Así, por ejemplo, enuncia la frecuencia con respecto al amor, a los temores que se reflejan en la película, en la serie de televisión y  en la historieta. 
FUERZAS TEMÁTICAS
·                     amor (sexual o familiar, o de amistad –juntando a él admiración, responsabilidad moral, cura de almas);
·                     fanatismo religioso o político;
·                     codicia, avaricia, deseo de riqueza, de lujo, de placer, de la belleza, ambiente, de honor, de autoridad, de placer, de orgullo;
·                     envidia, celos;
·                     curiosidad (concreta, vital o metafísica);
·                     patriotismo;
·                     deseo de un cierto trabajo y vocación (religiosa, científica, artística, de viajero, de hombre de negocios, de vida militar o política);
·                     necesidad de reposo, de paz, de asilo, de liberación, de libertad;
·                     necesidad de otra Cosa y de en otra Parte;
·                     necesidad de exaltación, de acción sea la que fuere;
·                     necesidad de sentirse vivir, de realizarse, de completarse;
·                     vértigo de todos los abismos del mal o de la experiencia;
·                     todos los temores: miedo a la muerte, al pecado, a los remordimientos, al dolor, a la miseria, ala enfermedad, al tedio, a la pérdida de amor;
·                     temor a la desdicha de los que nos están próximos, de su sufrimiento o de su muerte, de su abyección moral, de su envilecimiento;
·                     temor o esperanza de las cosas del más allá (?).

Caricatura: He-Man

 -Sujeto: He Man
-Objeto: Las bondades humanas
-Destinador: Castillo de Greiskol
-Destinatario: La humanidad
-Oponente: Eskeletor
-Adyuvante: Los humanoides

Fuerzas temáticas:

-Esqueletor: placer de vencer a He Man, deseo de poder.
-He Man: belleza fisica completa, admiración hacia el, necesidad de acción, responsabilidad moral, honor, autoridad, orgullo y viajero.


Película: Resident Evil: Apocalipsis

-Sujeto: Alice
-Objeto: Tratar de salvar la raza humana
-Destinador: El conocimiento de la corporación Umbrella.
-Destinatario: La humanidad
-Oponente: Zombies y algunos científicos de la corporación Umbrella.
-Adyuvante: Gill Valentine y Carlos Rivera.

Fuerzas temáticas:
-Alice: es libre y busca la manera de sobrevivir ante los zoambies, tiene miedo constante a que a las personas que aprecia puedan morir y convertirse en zombies. Siente admiración por Gill ya que es una mujer muy fuerte.


Serie: Dorama coreano “You´re beautiful”

-Sujeto: Go Mi Nye
-Objeto: Ayudar a su hermano gemelo, Go Mi Nam, a ser famoso en el grupo ANJELL
-Destinador: Manager Ma
-Destinatario: Las fans del grupo ANJELL
-Oponente: My Neun Ji
-Adyuvante: Tae Kyhan, Manager Ma.

Fuerzas temáticas:

-Go Mi Nye: Amor por Tae Kyhan, es fanatista religiosa cristiana, pretende ser su hermano gemelo para entrar en el grupo famoso anjell, tiene un miedo constante de que descubran que es chica.

8 comentarios:

  1. Tus entradas son bastante completas y claras

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  2. Este es un blog muy completo, de hecho es de los más completos que me ha tocado ver, realmente se puede notar el esfuerzo y el buen desempeño que tuvo esta alumna para con la materia de comunicación.
    Realmente cumple con todos los requerimientos pára la evaluacón contiene ligas, videos e imagenes que acompañan a un buen texto.

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  3. Creo que tienes demasiadas entradas y no logro comprender la causa, (me parece que ha sido porque comentas en tu blog las publicaciones que deben ir en el blog del maestro) sin embargo, tus entradas están bien en general, un poco breves, pero haces uso de material icónico visual que las hace atractivas. Muy bien :)

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  4. Al parecer tienes todas las entradas y tu blog esta muy completo, tus respuestas son buenas y extensas. A mi parecer vas muy bien, no te faltan muchas cosas.

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  5. Tienes un blog con todas las actividades del curso y aunque no en todas tus entradas tienes video o imágenes que para mí hacen de tu blog un poco más interesante porque sólo texto aburre en ocasiones. Pero se notó la dedicación que le pusiste a tu trabajo. :)

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  6. Hola... tu blog esta muy completo y cuentas con todas las actividades te felicito. Tal vez lo unico que podria recomendarte es que agregaras un poco mas de imagenes o enlaces para hacerlo mas llamativo. Pero en general esta muy bien :)

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  7. Al ver tu blog veo que esta muy completo, sin duda te esforzarste, pues ademas de tener todas las entradas comentaste los diferentes articulos que subio el profesor, en total tienes 43 entradas. Es evidente que tuviste una gran dedicacion a esta materia y por eso obtendras una buena calificion.

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  8. Hola! tu blog siento que esta completo , todas tus entradas con imágenes y videos, tu calidad del blog es buena , creo que si te esforzaste , aunque te quedaste algo atrás y siempre das tu punto en concreto de las cosas no pasas diciendo cosas , que no , felicidades , me gusto tu blog, Buena vibra!

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